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NOTOC


WebLitStd-avatar.png Référentiel des Compétences Web
Owner: Doug Belshaw, Carla Casilli, Ibrahima Sarr Updated: 2014-04-6
Un nouveau référentiel d'apprentissage ouverte comportant les savoir-faire et compétences nécessaires pour lire, écrire et participer efficacement au Web.


Statut actuel: Demande de commentaires (RFC) publié (26 Juillet)

Un grand merci aux Mozilliens et membres de la communauté members qui ont apporté leur contributions jusque-là!

Introduction

Où aller si vous voulez améliorer vos compétences web ? Ou même identifier ce qu'il est important d'apprendre? Le Référentiel des Compétences Web comprend un tableau des compétences et savoir-faire que Mozilla et notre communauté d'intervenants croient utiles à prendre en compte pour mieux lire, écrire et participer au Web. Le Référentiel des Compétences Web fait partie des objectifs actuels de Mozilla afin de créer une génération de bâtisseurs du Web - ceux-là même qui non seulement consomment avec élégance mais aussi écrivent et participent au Web.  ...Plus d'info

Grille du Référentiel des Compétences Web

Descripteur de compétences & savoir-faire

Chaque colonne du tableau est un chapitre dont chaque cellule constitue une compétence composée d'un lot de savoir-faire. La liste complète des savoir-faire est disponible sur le lien ci-dessous :

Participer

Il y a plusieurs manières de participer et d'apporter des remarques sur le référentiel:

Feuille de route

  • Février 2013 - Début des travaux
  • Février-Avril 2013 - Appels communautaires pour travailler sur le projet
  • 26 Avril 2013/strong> - Lancement de la première mouture du Référentiel des Compétences Web
  • 26 Juillet 2013 - Demande de commentaires (RFC): Première publication marquante du Référentiel
  • Mai-Septembre 2013 - Commentaires et iteration
  • Octobre 2013 - 'Gel du code' pour finaliser la version v1.0 du Référentiel
  • 25-27 Octobre 2013 - Lancement de la version v1.0 du Référentiel de Compétences Web pendant le Festival de Mozilla
  • A partir de Novembre 2013 - Les Organisations s'alignent sur le Référentiel